https://www.ranepa.ru/news/prezidentskaya-akademiya-provela-pervuyu-studencheskuyu-model-sammita-stran-briks/?back=/news/
В Институте права и национальной безопасности (ИПНБ) прошла первая студенческая модель саммита, приуроченная к председательству России в БРИКС и XVI саммиту стран БРИКС в Казани. Участники модели приняли итоговую декларацию «Гуманитарное сотрудничество стран БРИКС: объединяющий потенциал культуры, науки и образования».
Идея проведения модели БРИКС возникла у студентов и преподавателей ИПНБ во время заседаний студенческого научного клуба «Юрист-международник».
«Модель БРИКС – это современный интерактивный образовательный проект, направленный на подготовку международников с широким профессиональным кругозором и прикладными навыками эффективного представления, продвижения и защиты интересов государства на международной арене. Модель БРИКС многогранна как сам БРИКС, где обсуждаются вопросы политики и безопасности, экономики и финансов, гуманитарного и культурного сотрудничества, а потому обладает уникальным объединяющим потенциалом для обучающихся в Президентской академии», – отметили завкафедрой международного и интеграционного права ИПНБ Екатерина Алисиевич.
Кандидаты прошли сложные отборочные туры, чтобы принять участие в модели БРИКС в статусе эксперта, члена делегации, журналиста и волонтера. С каждым из претендентов комиссия проводила устное собеседование: на первом этапе отбирались эксперты из числа студентов старших курсов ИПНБ и аспирантов Академии, на втором, при участии студентов-экспертов, определялись кандидаты в члены делегаций. Критериями отбора стали: информированность о деятельности БРИКС, способность убедительно и аргументированно обосновать свое желание принять участие в проекте, умение работать в команде. Составы 10 делегаций по числу стран БРИКС, а также представляемые ими государства были определены путем жеребьевки.
Центральной частью саммита стал подготовленный делегатами контент-анализ роли культурных, научных и образовательных связей в укреплении взаимопонимания между странами БРИКС. Участники провели обзор текущего состояния гуманитарного сотрудничества членов объединения и выступили с инициативами по развитию гуманитарной повестки в интеграционном формате. В ходе дебатов делегаты обсудили новые пути развития гуманитарной повестки БРИКС в контексте мер по укреплению доверия между странами-участницами. По итогам принята итоговая декларация, развившая положения Казанской декларации о гуманитарном сотрудничестве.
По итогам проведения первой модели БРИКС было принято решение встретиться провести аналогичное мероприятие и в 2025 году.
Эмилия Халфиева, студентка 4 курса
«Уже на этапе подготовки к модели я увидела готовность участников выступить на таком серьезном мероприятии, представляя интересы государств, что не может не вызывать уважения. За поддержку инициативы благодарю кафедру международного и интеграционного права, где преподаватели во главе с завкафедрой Екатериной Сергеевной Алисиевич работают не только для студентов, но и вместе с ними. Надеюсь, что проведение модели БРИКС ИПНБ станет ежегодной традицией».
Кирилл Овсянников, студент 4 курса
«Участие в первой студенческой модели саммита стран БРИКС – полезный и уникальный опыт, за который я хочу поблагодарить организаторов. В последние годы значимость БРИКС возрастает, поэтому получение навыков разработки документов и участия в дискуссии в качестве представителей государства необходимо для каждого, кто хочет успешно ориентироваться в политико-правовой повестке в профессиональных или научных целях».
Эльдар Аллахяров, студент 4 курса
«Модель саммита стран БРИКС, проведенная в ИПНБ, позволила нам почувствовать себя настоящими представителями стран объединения. У нас была возможность проявить себя в публичных выступлениях. Спасибо за организацию и прекрасную атмосферу на мероприятии, за впечатления и эмоции».
Милена Геворгян, студентка 2 курса
«На мой взгляд, модель саммита БРИКС – отличная возможность проверить на себе, как это – участвовать в заседаниях межгосударственных объединений и почувствовать ответственность делегатов при обсуждении важных вопросов. Формат проведения модели был максимально близок к реальному саммиту БРИКС в Казани, что позволило окунуться в атмосферу международного форума, принять участие в дискуссиях, а также ответить на вопросы экспертов и журналистов. Для тех, кто планирует связать свою карьеру с защитой национальных интересов государства, модель БРИКС – прекрасный шанс развивать навыки публичных выступлений. Хочется выразить огромную благодарность организаторам за незабываемые впечатления и этот интереснейший опыт!»
Владимир Шин, студент 3 курса
«Участие в первой Модели саммита стран БРИКС ИПНБ стало для меня особенным опытом. При подготовке я и мои однокурсники детально изучили позицию Китайской Народной Республики, которую мы представляли, по различным вопросам: культура, современные технологии, образование и наука. Отдельно хочу отметить наше взаимодействие в команде. Мы совместно разрабатывали и продумывали стратегии, предлагали решения, что не только сплотило нашу команду, но и позволило развить навыки коммуникации и работы с большим объемом информации. Каждый участник смог почувствовать динамику международных мероприятий и понять, какую важную роль играет каждая страна-участница БРИКС. Уверен, что полученный опыт окажет значительное влияние на мое будущее. Хотел бы поблагодарить организаторов за столь интересное и важное мероприятие для нашего института и всей Президентской академии. С радостью буду участвовать в модели в следующем году!».
В Институте права и национальной безопасности (ИПНБ) прошла первая студенческая модель саммита, приуроченная к председательству России в БРИКС и XVI саммиту стран БРИКС в Казани. Участники модели приняли итоговую декларацию «Гуманитарное сотрудничество стран БРИКС: объединяющий потенциал культуры, науки и образования».
Идея проведения модели БРИКС возникла у студентов и преподавателей ИПНБ во время заседаний студенческого научного клуба «Юрист-международник».
«Модель БРИКС – это современный интерактивный образовательный проект, направленный на подготовку международников с широким профессиональным кругозором и прикладными навыками эффективного представления, продвижения и защиты интересов государства на международной арене. Модель БРИКС многогранна как сам БРИКС, где обсуждаются вопросы политики и безопасности, экономики и финансов, гуманитарного и культурного сотрудничества, а потому обладает уникальным объединяющим потенциалом для обучающихся в Президентской академии», – отметили завкафедрой международного и интеграционного права ИПНБ Екатерина Алисиевич.
Кандидаты прошли сложные отборочные туры, чтобы принять участие в модели БРИКС в статусе эксперта, члена делегации, журналиста и волонтера. С каждым из претендентов комиссия проводила устное собеседование: на первом этапе отбирались эксперты из числа студентов старших курсов ИПНБ и аспирантов Академии, на втором, при участии студентов-экспертов, определялись кандидаты в члены делегаций. Критериями отбора стали: информированность о деятельности БРИКС, способность убедительно и аргументированно обосновать свое желание принять участие в проекте, умение работать в команде. Составы 10 делегаций по числу стран БРИКС, а также представляемые ими государства были определены путем жеребьевки.
Центральной частью саммита стал подготовленный делегатами контент-анализ роли культурных, научных и образовательных связей в укреплении взаимопонимания между странами БРИКС. Участники провели обзор текущего состояния гуманитарного сотрудничества членов объединения и выступили с инициативами по развитию гуманитарной повестки в интеграционном формате. В ходе дебатов делегаты обсудили новые пути развития гуманитарной повестки БРИКС в контексте мер по укреплению доверия между странами-участницами. По итогам принята итоговая декларация, развившая положения Казанской декларации о гуманитарном сотрудничестве.
По итогам проведения первой модели БРИКС было принято решение встретиться провести аналогичное мероприятие и в 2025 году.
Эмилия Халфиева, студентка 4 курса
«Уже на этапе подготовки к модели я увидела готовность участников выступить на таком серьезном мероприятии, представляя интересы государств, что не может не вызывать уважения. За поддержку инициативы благодарю кафедру международного и интеграционного права, где преподаватели во главе с завкафедрой Екатериной Сергеевной Алисиевич работают не только для студентов, но и вместе с ними. Надеюсь, что проведение модели БРИКС ИПНБ станет ежегодной традицией».
Кирилл Овсянников, студент 4 курса
«Участие в первой студенческой модели саммита стран БРИКС – полезный и уникальный опыт, за который я хочу поблагодарить организаторов. В последние годы значимость БРИКС возрастает, поэтому получение навыков разработки документов и участия в дискуссии в качестве представителей государства необходимо для каждого, кто хочет успешно ориентироваться в политико-правовой повестке в профессиональных или научных целях».
Эльдар Аллахяров, студент 4 курса
«Модель саммита стран БРИКС, проведенная в ИПНБ, позволила нам почувствовать себя настоящими представителями стран объединения. У нас была возможность проявить себя в публичных выступлениях. Спасибо за организацию и прекрасную атмосферу на мероприятии, за впечатления и эмоции».
Милена Геворгян, студентка 2 курса
«На мой взгляд, модель саммита БРИКС – отличная возможность проверить на себе, как это – участвовать в заседаниях межгосударственных объединений и почувствовать ответственность делегатов при обсуждении важных вопросов. Формат проведения модели был максимально близок к реальному саммиту БРИКС в Казани, что позволило окунуться в атмосферу международного форума, принять участие в дискуссиях, а также ответить на вопросы экспертов и журналистов. Для тех, кто планирует связать свою карьеру с защитой национальных интересов государства, модель БРИКС – прекрасный шанс развивать навыки публичных выступлений. Хочется выразить огромную благодарность организаторам за незабываемые впечатления и этот интереснейший опыт!»
Владимир Шин, студент 3 курса
«Участие в первой Модели саммита стран БРИКС ИПНБ стало для меня особенным опытом. При подготовке я и мои однокурсники детально изучили позицию Китайской Народной Республики, которую мы представляли, по различным вопросам: культура, современные технологии, образование и наука. Отдельно хочу отметить наше взаимодействие в команде. Мы совместно разрабатывали и продумывали стратегии, предлагали решения, что не только сплотило нашу команду, но и позволило развить навыки коммуникации и работы с большим объемом информации. Каждый участник смог почувствовать динамику международных мероприятий и понять, какую важную роль играет каждая страна-участница БРИКС. Уверен, что полученный опыт окажет значительное влияние на мое будущее. Хотел бы поблагодарить организаторов за столь интересное и важное мероприятие для нашего института и всей Президентской академии. С радостью буду участвовать в модели в следующем году!».
